{"id":1329,"date":"2024-04-25T17:19:00","date_gmt":"2024-04-25T15:19:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ms-vilshofen.de\/?p=1329"},"modified":"2024-04-25T17:19:00","modified_gmt":"2024-04-25T15:19:00","slug":"aktionstag-wasser","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ms-vilshofen.de\/?p=1329","title":{"rendered":"Aktionstag „Wasser“"},"content":{"rendered":"

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Aktionstag Wasser \u2013 ein Projekttag er\u00f6ffnet umfassende Einblicke<\/strong><\/p>\n

Wo kommt unser Wasser her? Was passiert mit dem Abwasser? Wie nutzt der Mensch Wasser? Wie ergeht es Menschen in anderen Teilen dieser Welt im Umgang mit Wasser? Welche Tiere leben im Wasser? Wie kann man Wasser sch\u00fctzen? Was kann Wasser bewirken? Wie wirkt es auf Menschen? \u2026<\/p>\n

Diese und viele weitere Fragen wurden im Rahmen eines Aktionstages gekl\u00e4rt. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 5. und 6. Jahrgangsstufe durchliefen ein durchdachtes Stationentraining, das sechs Unterrichtsstunden umfasste. Die Kinder und Jugendlichen \u00fcbten an der Station von Michael Freund ihren Umgang mit optischen Vergr\u00f6\u00dferungshilfen wie Lupe, Stereolupe, USB-Mikroskop und Mikroskop, um aquatische Insektenlarven mit Unterst\u00fctzung von Bestimmungshilfen kennenzulernen. Evolution\u00e4re Anpassungen an den Faktor Str\u00f6mung wurden dabei ebenfalls thematisiert. Anhand einer Wanderausstellung, die von UNICEF erstellt wurde und die der Vorsitzende der Passauer Ortsgruppe J\u00fcrgen Karl mit seinem Team an diesem Tag begleitete, informierten sich die Lernenden \u00fcber globale Zusammenh\u00e4nge und die Notwendigkeit des Wasserschutzes. Conny Zdralek zeigte, wie die Reise eines Regentropfens verl\u00e4uft und verdeutlichte adressatengerecht den globalen Wasserkreislauf. Katharina Uttenthaler und Verena Strauf-Jeggle zeigten auf beeindruckende Art und Weise, dass Wasser Leben ist und welche spirituelle und \u00e4sthetische Bedeutung innewohnt.<\/p>\n

Dieser Aktionstag im Rahmen einer Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung war und ist eingebettet in einige Projekte, Aktionen und Unterrichtseinheiten zum Thema Wasser. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler n\u00e4hern sich der Thematik ganzheitlich, f\u00e4cher\u00fcbergreifend und ph\u00e4nomenbasiert.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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