![](\"https:\/\/ms-vilshofen.de\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Logo_EU-Foerderhinweis_RGB-200x174.jpg\" "\\"Logo_EU-F\u00f6rderhinweis_RGB\\""){kind=logo}
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<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Dieses Projekt wird aus dem Europ\u00e4ischen Sozialfonds gef\u00f6rdert.<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div>ESF in Bayern \u2013 Wir investieren in Menschen<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>P-Klasse \u00a0– f\u00fcr wen?<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>- <\/i><\/span>\n
Sch\u00fcler im 9. Schulbesuchsjahr
\n(In bestimmten F\u00e4llen kann der freiwillige Besuch der Praxisklasse in einem 10. und ggf. sogar 11. Schulbesuchsjahr sinnvoll sein und von der Schulleitung bewilligt werden.)<\/h6>\n<\/div><\/li>
- <\/i><\/span>\n
Sie kommen aus der 8. Jahrgangsstufe und darunter.<\/h6>\n<\/div><\/li>
- <\/i><\/span>\n
Sie haben in den letzten Jahren immer nur sehr knapp das Klassenziel erreicht oder auch ein (mehrere) Schuljahr(e) wiederholt.<\/h6>\n<\/div><\/li>
- <\/i><\/span>\n
Diese Sch\u00fcler k\u00f6nnen nach ihrer bisherigen Entwicklung den erfolgreichen Mittelschulabschluss (= Bestehen der 9. Klasse) nicht erreichen.<\/h6>\n<\/div><\/li><\/ul>Die wichtigsten \u00c4nderungen im Vergleich zur Regelklasse<\/strong><\/h5>\n<\/div>- <\/i><\/span>\n
9 Wochen Betriebspraktikum<\/h6>\n<\/div><\/li>
- <\/i><\/span>\n
Intensive F\u00f6rderung (v. a. in Deutsch und Mathematik) zur Behebung von Defiziten im Bereich der Grundkenntnisse und -fertigkeiten.<\/h6>\n<\/div><\/li>
- <\/i><\/span>\n
Kein Englisch<\/h6>\n<\/div><\/li>
- <\/i><\/span>\n
Noten nur in Ethik oder Religion, Deutsch, Mathematik, Sport und Sachunterricht (= Wirtschaft und Beruf, Geschichte\/Politik\/Geographie, Natur und Technik)<\/h6>\n<\/div><\/li>
- <\/i><\/span>\n
Daf\u00fcr ausf\u00fchrlicher Bericht im Zeugnis \u00fcber soziales Verhalten, Lernverhalten und Leistungsstand in Unterricht und Praxis<\/h6>\n<\/div><\/li>
- <\/i><\/span>\n
Unterricht in Technik, Ern\u00e4hrung und Soziales, Wirtschaft und Kommunikation und Kunsterziehung<\/h6>\n<\/div><\/li>
- <\/i><\/span>\n
Der Lehrplan der Mittelschule ist Grundlage f\u00fcr die Auswahl der Lerninhalte.<\/h6>\n<\/div><\/li>
- <\/i><\/span>\n
Aber der Unterricht in der P-Klasse orientiert sich am Leistungsstand und den Leistungsm\u00f6glichkeiten der Sch\u00fcler.<\/h6>\n<\/div><\/li>
- <\/i><\/span>\n
Es werden zwar kleine Leistungsnachweise geschrieben bzw. erhoben, aber der Notendruck ist gering.<\/h6>\n<\/div><\/li>
- <\/i><\/span>\n
Der Schwierigkeitsgrad der Leistungsnachweise ist dem Leistungsniveau deutlich angepasst.<\/h6>\n<\/div><\/li>
- <\/i><\/span>\n
In den letzten Schulwochen kann durch eine Abschlusspr\u00fcfung gem\u00e4\u00df MSO \u00a7 22 der erfolgreiche Mittelschulabschluss <\/strong>erworben werden.<\/h6>\n<\/div><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div><\/div>BO-Klasse – f\u00fcr wen?<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>E-book zum Straubinger Modell\/BO (siehe Link unten)<\/span><\/h5>\n<\/div>
ESF in Bayern \u2013 Wir investieren in Menschen<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>P-Klasse \u00a0– f\u00fcr wen?<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>- <\/i><\/span>\n
Sch\u00fcler im 9. Schulbesuchsjahr
\n(In bestimmten F\u00e4llen kann der freiwillige Besuch der Praxisklasse in einem 10. und ggf. sogar 11. Schulbesuchsjahr sinnvoll sein und von der Schulleitung bewilligt werden.)<\/h6>\n<\/div><\/li>
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Sie kommen aus der 8. Jahrgangsstufe und darunter.<\/h6>\n<\/div><\/li>
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Sie haben in den letzten Jahren immer nur sehr knapp das Klassenziel erreicht oder auch ein (mehrere) Schuljahr(e) wiederholt.<\/h6>\n<\/div><\/li>
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Diese Sch\u00fcler k\u00f6nnen nach ihrer bisherigen Entwicklung den erfolgreichen Mittelschulabschluss (= Bestehen der 9. Klasse) nicht erreichen.<\/h6>\n<\/div><\/li><\/ul>Die wichtigsten \u00c4nderungen im Vergleich zur Regelklasse<\/strong><\/h5>\n<\/div>- <\/i><\/span>\n
9 Wochen Betriebspraktikum<\/h6>\n<\/div><\/li>
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Intensive F\u00f6rderung (v. a. in Deutsch und Mathematik) zur Behebung von Defiziten im Bereich der Grundkenntnisse und -fertigkeiten.<\/h6>\n<\/div><\/li>
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Kein Englisch<\/h6>\n<\/div><\/li>
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Noten nur in Ethik oder Religion, Deutsch, Mathematik, Sport und Sachunterricht (= Wirtschaft und Beruf, Geschichte\/Politik\/Geographie, Natur und Technik)<\/h6>\n<\/div><\/li>
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Daf\u00fcr ausf\u00fchrlicher Bericht im Zeugnis \u00fcber soziales Verhalten, Lernverhalten und Leistungsstand in Unterricht und Praxis<\/h6>\n<\/div><\/li>
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Unterricht in Technik, Ern\u00e4hrung und Soziales, Wirtschaft und Kommunikation und Kunsterziehung<\/h6>\n<\/div><\/li>
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Der Lehrplan der Mittelschule ist Grundlage f\u00fcr die Auswahl der Lerninhalte.<\/h6>\n<\/div><\/li>
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Aber der Unterricht in der P-Klasse orientiert sich am Leistungsstand und den Leistungsm\u00f6glichkeiten der Sch\u00fcler.<\/h6>\n<\/div><\/li>
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Es werden zwar kleine Leistungsnachweise geschrieben bzw. erhoben, aber der Notendruck ist gering.<\/h6>\n<\/div><\/li>
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Der Schwierigkeitsgrad der Leistungsnachweise ist dem Leistungsniveau deutlich angepasst.<\/h6>\n<\/div><\/li>
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In den letzten Schulwochen kann durch eine Abschlusspr\u00fcfung gem\u00e4\u00df MSO \u00a7 22 der erfolgreiche Mittelschulabschluss <\/strong>erworben werden.<\/h6>\n<\/div><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div><\/div>BO-Klasse – f\u00fcr wen?<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>E-book zum Straubinger Modell\/BO (siehe Link unten)<\/span><\/h5>\n<\/div>
P-Klasse \u00a0– f\u00fcr wen?<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>- <\/i><\/span>\n
Sch\u00fcler im 9. Schulbesuchsjahr
\n(In bestimmten F\u00e4llen kann der freiwillige Besuch der Praxisklasse in einem 10. und ggf. sogar 11. Schulbesuchsjahr sinnvoll sein und von der Schulleitung bewilligt werden.)<\/h6>\n<\/div><\/li>
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Sie kommen aus der 8. Jahrgangsstufe und darunter.<\/h6>\n<\/div><\/li>
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Sie haben in den letzten Jahren immer nur sehr knapp das Klassenziel erreicht oder auch ein (mehrere) Schuljahr(e) wiederholt.<\/h6>\n<\/div><\/li>
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Diese Sch\u00fcler k\u00f6nnen nach ihrer bisherigen Entwicklung den erfolgreichen Mittelschulabschluss (= Bestehen der 9. Klasse) nicht erreichen.<\/h6>\n<\/div><\/li><\/ul>Die wichtigsten \u00c4nderungen im Vergleich zur Regelklasse<\/strong><\/h5>\n<\/div>- <\/i><\/span>\n
9 Wochen Betriebspraktikum<\/h6>\n<\/div><\/li>
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Intensive F\u00f6rderung (v. a. in Deutsch und Mathematik) zur Behebung von Defiziten im Bereich der Grundkenntnisse und -fertigkeiten.<\/h6>\n<\/div><\/li>
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Kein Englisch<\/h6>\n<\/div><\/li>
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Noten nur in Ethik oder Religion, Deutsch, Mathematik, Sport und Sachunterricht (= Wirtschaft und Beruf, Geschichte\/Politik\/Geographie, Natur und Technik)<\/h6>\n<\/div><\/li>
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Daf\u00fcr ausf\u00fchrlicher Bericht im Zeugnis \u00fcber soziales Verhalten, Lernverhalten und Leistungsstand in Unterricht und Praxis<\/h6>\n<\/div><\/li>
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Unterricht in Technik, Ern\u00e4hrung und Soziales, Wirtschaft und Kommunikation und Kunsterziehung<\/h6>\n<\/div><\/li>
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Der Lehrplan der Mittelschule ist Grundlage f\u00fcr die Auswahl der Lerninhalte.<\/h6>\n<\/div><\/li>
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Aber der Unterricht in der P-Klasse orientiert sich am Leistungsstand und den Leistungsm\u00f6glichkeiten der Sch\u00fcler.<\/h6>\n<\/div><\/li>
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Es werden zwar kleine Leistungsnachweise geschrieben bzw. erhoben, aber der Notendruck ist gering.<\/h6>\n<\/div><\/li>
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Der Schwierigkeitsgrad der Leistungsnachweise ist dem Leistungsniveau deutlich angepasst.<\/h6>\n<\/div><\/li>
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In den letzten Schulwochen kann durch eine Abschlusspr\u00fcfung gem\u00e4\u00df MSO \u00a7 22 der erfolgreiche Mittelschulabschluss <\/strong>erworben werden.<\/h6>\n<\/div><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div><\/div>BO-Klasse – f\u00fcr wen?<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>E-book zum Straubinger Modell\/BO (siehe Link unten)<\/span><\/h5>\n<\/div>
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Sch\u00fcler im 9. Schulbesuchsjahr
\n(In bestimmten F\u00e4llen kann der freiwillige Besuch der Praxisklasse in einem 10. und ggf. sogar 11. Schulbesuchsjahr sinnvoll sein und von der Schulleitung bewilligt werden.)<\/h6>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>
\nSie kommen aus der 8. Jahrgangsstufe und darunter.<\/h6>\n<\/div><\/li>
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\nSie haben in den letzten Jahren immer nur sehr knapp das Klassenziel erreicht oder auch ein (mehrere) Schuljahr(e) wiederholt.<\/h6>\n<\/div><\/li>
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\nDiese Sch\u00fcler k\u00f6nnen nach ihrer bisherigen Entwicklung den erfolgreichen Mittelschulabschluss (= Bestehen der 9. Klasse) nicht erreichen.<\/h6>\n<\/div><\/li><\/ul>
Die wichtigsten \u00c4nderungen im Vergleich zur Regelklasse<\/strong><\/h5>\n<\/div>
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9 Wochen Betriebspraktikum<\/h6>\n<\/div><\/li>
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\nIntensive F\u00f6rderung (v. a. in Deutsch und Mathematik) zur Behebung von Defiziten im Bereich der Grundkenntnisse und -fertigkeiten.<\/h6>\n<\/div><\/li>
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\nNoten nur in Ethik oder Religion, Deutsch, Mathematik, Sport und Sachunterricht (= Wirtschaft und Beruf, Geschichte\/Politik\/Geographie, Natur und Technik)<\/h6>\n<\/div><\/li>
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\nDaf\u00fcr ausf\u00fchrlicher Bericht im Zeugnis \u00fcber soziales Verhalten, Lernverhalten und Leistungsstand in Unterricht und Praxis<\/h6>\n<\/div><\/li>
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\nUnterricht in Technik, Ern\u00e4hrung und Soziales, Wirtschaft und Kommunikation und Kunsterziehung<\/h6>\n<\/div><\/li>
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\nDer Lehrplan der Mittelschule ist Grundlage f\u00fcr die Auswahl der Lerninhalte.<\/h6>\n<\/div><\/li>
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\nAber der Unterricht in der P-Klasse orientiert sich am Leistungsstand und den Leistungsm\u00f6glichkeiten der Sch\u00fcler.<\/h6>\n<\/div><\/li>
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\nEs werden zwar kleine Leistungsnachweise geschrieben bzw. erhoben, aber der Notendruck ist gering.<\/h6>\n<\/div><\/li>
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\nIn den letzten Schulwochen kann durch eine Abschlusspr\u00fcfung gem\u00e4\u00df MSO \u00a7 22 der erfolgreiche Mittelschulabschluss <\/strong>erworben werden.<\/h6>\n<\/div><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div><\/div>
BO-Klasse – f\u00fcr wen?<\/h5>\n<\/div>
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